计算机应用教研室组织老师

开展计算机作品设计课程建设研讨

一、活动概述

2024年2月底至3月中旬，计算机应用教研室在格致楼225多次开展了计算机作品设计课程建设研讨活动。研讨活动旨在加强计算机作品设计课程建设的交流与合作，探讨课程发展的新思路和新举措，推动课程质量的持续提升。

二、研讨内容

1. 课程建设现状与挑战

计算机作品设计教学团队成员首先就当前课程建设的现状和挑战进行了深入的讨论。老师们普遍认为，随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，课程建设面临着更高的要求和更严峻的挑战。如何适应新时代的需求，创新课程内容和教学方法，成为摆在大家面前的重要课题。

2. 计算机作品设计课程创新与实践

计算机作品设计课程负责人张攀老师分享了在课程创新与实践方面的经验和做法，并介绍了如何结合学科特点，将最新的科研成果融入教学内容中；胡晓容老师和张梦萍老师则分享了如何运用信息技术手段，提升课堂教学的互动性和实效性。这些案例和实践经验为其他教师提供了宝贵的参考和借鉴。

3. 教学方法与手段改革

教学方法与手段的改革也是本次研讨的重点之一。老师们就如何激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效果进行了热烈的讨论。卿立兴老师提出应该注重学生的主体性和实践性，采用多样化的教学方法和手段，如案例教学、小组讨论等方式提升学生的计算机作品设计能力。

4. 课程评估与改进

老师们还就课程评估与改进进行了交流。老师们认为，课程评估是确保课程质量的重要手段，应该建立科学的评估体系，对课程进行全面、客观、准确的评估。同时，根据评估结果及时调整和改进课程内容、教学方法等，以确保课程始终与时俱进，符合时代发展的需要。

三、总结

本次课程建设研讨活动顺利开展，加强了课程组教师之间的交流与合作，也为推动我院课程建设工作的深入发展奠定了一定的基础。