2021年3月29日，英国BET体育365投注官网网络工程专业教研组开展了“如何提高学生学习积极性”为主题的主题教研活动。

活动中，各位老师踊跃发言，并结合自身上课情况进行了分析。第一，注意倾听学生的心声，读懂学生内心真正的需求，理解交流，这样学生才不会把要求他们学习当成是强压给他们的负担。第二，充分了解学生的内心世界，了解他们的人格结构，有的有能力，但缺乏自信；有的有自信，但意志力不坚强。学生缺什么，我们就给他们补什么。第三，看到学生的优势和特长，给他们提供广阔的舞台，让每个学生都能施展自己的才华，体验成功的快乐，培养自信心，只有激活了他们的希望，他们才能展翅翱翔。第四，及时鼓励学生，当学生取得成功时，要认可他的努力和付出，让学生能感受到老师对他的关注和认可。第五，通过小组群激评价，促进互帮互助和监督，体验到小集体的竞争与合作，有利于培养学生更高层次的学习需要，激发学生的学习积极性。第六，将学习的需要转化为学生内部的动力，将学习的知识内化为学生自己的能力。

有了老师们的建议和一颗对学生的爱心，计算机科学学院一定会变得越来越好，学风越来越浓厚，一定能让同学们的学习热情像这个夏天的温度一样，持续高热。

（文/杨雨涵）