3月21日下午，在行政楼211，基础教研室的同事们就讨论了如何在课堂上展开利用网络进行教学的教研活动。通过大家积极讨论，确定以下几方面是在线上线下教学需要侧重注意的。

1. 教学设计。传统教学设计就是按照大纲按部就班进行教学，很难激发学生学习热情。利用网络进行教学，需要在教学设计上进行较大改动，首选是选择一门优秀的慕课作为教学视频支撑，每次课播放多少量的视频，视频播放中教师应该做什么，播放完后学生要进行哪些练习，都需要老师事项设计好，才能让视频播放不流于形式。

2. 教学评价手段。采取信息化手段，利用丰富网络资源进行课堂教学，表现形式评价占比应该很重，否则无法调动部分学生学习热情。选择一个好的评价平台也非常重要，可以选用雨课堂、学习通、微助教、智慧树等平台来辅助教学。

3. 课堂表现。一定要注重课堂表现评价，可以通过讨论、互评、抢答和点答等方法活跃课堂，促使学生积极参与到课程中来。

4. 注重单元小测：每个章节完成后都应该出试卷考核一下学生学习水平，建议每个章节后要求每个学生自己出题来考核。