为活跃校园学术氛围，提升大学生的创新能力，拓展人才交流空间，10月26日16:00，我院于第二学术报告厅进行了以“课程评估与复杂工程问题求解—以大学生第一门计算机课程为例”为主题的交流讲座。我院副院长李尧主持此次活动，我院 14、15级学子参加此次活动。CCF高级会员董荣胜教授担任此次活动主讲。

下午16时许，董教授开场以播放视频的方式，介绍了CCF的岁月历史及其存在的真正意义在于造福广大师生。董教授认为，课程评估是中国教学改革成败的关键，针对这个问题，他在BLOOM分类法和SOLO分类法的基础上，分析了我国教育出现的问题。他阐述了数学与计算机科学的区别，通过对“亚历山大的算法”的分析，他要求学子们了解并且掌握其解决方法。他结合“计算思维导论”课程和“计算机科学导论”实践，提出在大学第一门计算机课程的建设中，如何将课程评估与国际工程问题求解绑定在一起，如何提高计算思维能力，为学生今后的学习清除认知上的障碍。此外还介绍了微软产学合作项目—“计算思维结构”的课程情况。

最后，是我们的互动环节。活动现场气氛融洽，董教授与我们的IT学子相互交流计算机的相关知识。同学们每一个都跃跃欲试。董教授针就同学们提出的每一个问题都认真聆听，细心讲解，同学们受益匪浅，并纷纷表示要认真思考今后的学习和生活，认真规划好自己的未来。

晚18：30，此次讲座圆满结束。祝我院IT学子通过自己的努力都能给以后的人生路交上一份完美的答卷。