2021年6月11日上午，物联网教研室组织教师开展了一次本学期教学总结工作，各位老师根据本学期的教学情况，提出了一些问题。
1. 涉及硬件内容的课程，在条件允许的情况下，适当增加动手实践操作的实验课程。单纯的仿真实验，不利于提高学生动手解决问题的能力，导致物联网专业学生毕业设计选择硬件方面的课题人数较少。
2.了解了工业物联网开发、工业物联网应用开发这两门新课程的教学情况。18.4班的大部分学生通过该门课程学习，能够掌握交叉编译调试方法，提高了动手实践能力。
3. 老师们分享了毕业设计指导的体会与心得。
