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线上教学战疫情
来源:计算机科学学院 发布日期:2020/03/01 点击量:

因新冠肺炎疫情的影响,从3月24日起,软件教研室的全体老师就开始进行线上教学。经过一周的时间后,教研室通过QQ交流的方式召开了一次关于线上教学的教研活动。线上授课的老师都充分表达了此次线上教学的优点和不足之处。主要讨论了以下几个方面的内容。

第一,上课存在的问题和困难。对老师而言,主要是最初的适应过程,毕竟线上教学对大家都是一个新的尝试,经过一周的适应,大家基本熟练。对学生而言,特别是公共课的学生,有少部分同学没有电脑,用手机观看,无法及时操作演练。

第二,线上教学的优势。对老师而言,可以更充分的收集学生学习的相关数据,布置作业较为方便,完善了题库后可以一直使用。对学生而言,学习更加方便,没有听懂,可以继续观看回放,在上课时,可以边听边跟着老师操作,体验感更强。

第三,线上教学的不足。对老师而言,学生的互动存在一定的困难,主要延迟较大。检查学生的作业完成情况更方便,但批改起来较为困难。对学生而言,主要是缺乏有效的监督,容易走神。个别学生存在信号不好,常常掉线。

第四,工具的使用。这次大家在正式上课前,了解了工具的使用,但在正式上课时,总会有一些问题的出现。比如停顿严重、画面与声音不同步、黑屏或无画面等现象。经过老师们的交流后,总结了各个工具的使用方法与技巧,使得每位老师在以后的时间能更好的完成线上教学。

最后全体老师都表示一定会在疫情期间,努力做好线上课程教学,尽量提高线上教学质量。

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